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一块长方体的木块,从左右分别截去一个长为2厘米和5厘米的长方体,成为一个正方体,表面积减少了84平方厘米.（1）求截得的正方体的棱长.（2）求原来的长方体的体积数学

一块长方体木块,从左面和右面分别截去长为2厘米和5厘米的长方体,成为一个正方体后,表面积减少了84平方厘米.（1）求该正方体的棱长（2）求原长方体的体积数学

用棱长为1厘米的小正方体木块摆成一个长,宽,高分别是5厘米,2厘米,3厘米的长方体,用（）块小正方体数学

由一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如右图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是平方厘米．数学

一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是平方厘米．数学

由一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如右图的立体图形，已知大、中、小三个正方体的棱长分别为5厘米、2厘米、1厘米．那么，这个立体图形的表面积是平方厘米．数学

制作1个棱长为6厘米的正方体．再分别计算出它的表面积和体积．（1）模型是否已经制作？．画出它的草图，标出有关数据．（2）正方体的表面积计算公式是：这个正方体的表数学

__（4）如果把这个正方体看

将棱长为30厘米的正方体分别堆放在墙角处,如图1、图2,数一数它们各有多少个面露在外面并计算其他面积总和数学

五年级数学题1.将表面积分别为54平方厘米,96平方厘米和150平方厘米的3个铁质正方体熔铸成一个大正方形（不计耗损）,求这个大正方形的体积.2.用24个棱长是1厘米的小正方体摆成形状不同的数学

摆法中,表面积最小是多少?表

如图是一个棱长为4厘米的正方体，现分别在它的前面和后面、左面和右面、上面和下面的中心位置分别挖去一个长和宽均为1厘米，高为4厘米的长方体形孔（将六个面都挖通），求剩余部分数学

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