植物体组织的形成是搜索结果第5页,早教吧

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下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图相关叙述中正确的是()四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体植株A.②阶段会发生减数分裂过程B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分语文

由MS培养基加植物激素转化而来的组培诱导培养基（诱导形成愈伤组织）和分化培养基（诱导形成胚状体）.在所有植物组培过程中是否都需要用到（将所得物在几个培养基中来回转移）,还是语文

应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株．也可加快作物及苗木育种．下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程：（1）愈伤组织是由离体的茎段经过程形成的，此语文

γ射线照射的目的是___，用

下列关于植物组织培养和细胞全能性的叙述，正确的是（）A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗，体现了植物细胞的全能性B.植物产生的种子能发育成新个体，是种子细胞全能性的体现C. 语文

自植物的任何细胞

用秋水仙素处理植物分生组织，能诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞，那么，用一定时间的低温（4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍，形成语文

：长出根的洋葱（2N=16）

下列有关细胞的“分化”和“脱分化”的叙述中，正确的是（）A.愈伤组织是离体植物细胞分化的结果B.脱分化过程是基因所有都不表达的过程C.愈伤组织可以重新分化形成完整的植语文

如图所示，植物的不同组织是由最初具有能力，体积（形态结构（）的细胞群（即分生组织），通过(）和（）而形成的。其他

下列关于植物细胞工程的有关叙述，正确的是（）A．植物组织培养过程中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变，细胞核变异或非整倍体产生等，但其结果是其他

物质的敏感性发生改变C．处于

下列关于生物个体发育的叙述，正确的是A.是受精卵经细胞分裂，组织分化和器官形成直到发育成性成熟新个体的过程B.高等植物个体发育由种子萌发开始C.指动物幼体从卵膜内孵化出来或母其他

植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体,为什么是错的? 其他

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