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二、品味动词的精妙5.仿照示例,说说下面句子中加点词语的表达效果。示例:大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大聚在船尾。
母亲送出来吩咐
“要小
语文
神的动词的运用,描绘出小伙伴
阅读体会:①阅读体会:①一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.
母亲送出来吩咐
"要小心"
语文
又上前出了桥.于是架起两支橹
二、品味动词的精妙5.仿照示例,说说下面句子中加点词语的表达效果。示例:大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大聚在船尾。
母亲送出来吩咐
“要小
语文
神的动词的运用,描绘出小伙伴
在横线上填上恰当的动词,并说说其作用。
母亲送出来吩咐
“要小心”的时候,我们已经开船,在桥石上一,后几尺,即又前出了桥。于是起两支橹
语文
______________
下边两段话都是写划船的,情景不同,描写也不同,你喜欢哪一段?为什么?(甲)
母亲送出来吩咐
“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又
语文
是碧绿的豆麦田地的河流中,飞
下面两段话都是写划船的,情景不同,描写也不同,那一段更好?41.
母亲送出来吩咐
“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一
其他
般径向赵庄前进了。 2.桨手
社戏紧急求助
母亲送出来吩咐
“要小心”的时候,我们已经(点)开船,在桥石上一(磕),(退后)几尺,即又(上前)出了桥.括号里面词对表现文章有什么好处跨快卡ui快啊快啊啊啊k
语文
社戏阅读课文《社戏》片段,[甲]……一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.
母亲送出来吩咐
“要小心
语文
,一里一抉,有说笑的,有嚷的
社戏中“
母亲送出来吩咐
‘要小心’的时候...桥”运用了什么描写方法,有什么作用
语文
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐
“要小心”的时候,我们已经点开船
语文
的船头激水的声音,在左右都是
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