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5.森林里堆放着一堆香蕉,有一百个猴子轮流从中取香蕉,取得方法是每次拿出总数的一半,再放回一个,直到所有的猴子都去过为止,地上还剩两个香蕉,地上原有多少香蕉? 数学

“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，但每一步都是新的迈进，最后能成就一个看似难以企及的跨越。”“奔跑，让我知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变政治

的意义在于社会对个体的肯定C

解决身边的问题（1）小宇在实验室帮忙，经常要分出一定数量的大头钉．但是无论分多少，每次都得一个一个地数，太麻烦．现在，给你电磁铁和弹簧测力计，请你运用创造学的“组合物理

为和同学说话，结果开水溢出茶

“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，但每一步都是新的迈进，最后能成就一个看似难以企及的跨越。”“奔跑，让我知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变政治

的意义在于社会对个体的肯定C

一道数学题,取出与放入95.地上有四堆石子,石子数分别是1、9、15、31,如果每次从其中的三堆同时取出1个,然后都放入第四堆中,那么,能否经过若干次操作,使得这四堆石子的个数都相同?A、不可数学

至少通过9次操作解析,A,因

（2004•青岛）解决身边的问题（1）小宇在实验室帮忙，经常要分出一定数量的大头钉．但是无论分多少，每次都得一个一个地数，太麻烦．现在，给你电磁铁和弹簧测力计，请你运用创造物理

杯接开水时，因为和同学说话，

语文、数学、英语都是全年级前一二名的,就是生物不好,每次也就考个92、93的（满分100）.怎么办呢?生物我也在很认真地学,经常总结,书上的东西也基本上都能记住.但是就是觉得生物很难,尤政治

那里去.（我的生物、物理、化

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