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根据下面两种情景,以风为重点,分别扩展成一段话。
每段话不少于30字
。情景一冬天早晨风_
英语
根据下列两种场景,以“微笑”为重点,分别扩展为一段话.场景一:课堂上老师微笑场景二:病房里护士微笑
每段话不少于30字
语文
“神州五号”圆了中华民族的飞天梦,请你以下列身份接受记者对此事的采访,谈自己的感想。要求:谈话符合人物身份,表达自然、得体、流畅,
每段话不少于30字
。答:(1)中学生:
语文
“神舟”五号圆了中华民族的飞天梦,请你以下列身份接受记者对此事的采访,谈自己的感想。要求:谈话符合人物身份,表达自然、得体、流畅,每段话不少于30个字。答:(1)中
语文
______。
请以下面两个句子为基础,自设情景,分别扩展一段话。每段不少于30字。①歌声飘到遥远的地方。②一首好诗,总能最大限度刺激和调动你的想象。
语文
根据下列情境,运用所给词语,用比喻和排比各写一段话,每段不少于30字情境:雨天词语:小巷或村庄喧闹
语文
根据下列规定的情景,以“月亮”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一:将离开家门我月亮情景二:回到家中我月亮
语文
______________
根据以下两种情景,以“荷叶”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一(受挫后):雨声荷叶情景二(成功后):雨声荷叶
语文
______________
根据下列两种情景,以“伞”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一:暮春季节小雨霏霏我伞_______
语文
______________
根据下面两种情景,以“伞”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。①暮春时节小雨霏霏我伞②盛夏时节烈日当空路上行人伞
语文
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