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英语翻译文言文：任末年十四时,负笈从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚蔴蒿自照.观书有会意处,题其衣裳,以记其语文

走肉耳!（按上文的顺序）言

文言文分解人末年十四,负笈从师,不惧险阻,每言：人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星而读,暗则缚麻蒿自照,观书有会意处,题其衣裳,以记其事.门徒悦语文

阅读下面一段文言文，完成下列各题。（9分，每小题3分）张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门语文

安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：

任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题语文

【注释】①任末

看文言文,答题任末年十四时,学无常时,负笈不远险阻.每言：“人而不学,则何以成?”1或依林之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照.观书有合意者,（题）其衣其他

；不学者虽存,谓之行尸走肉耳

英语翻译任末年十四岁时,学无常师,负及不远险阻,每言人而不学,则何以成.或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨；夜则映星望月,暗则缚麻篙自照,观书有合意者,题其衣裳,以记其事.门语文

阅读文章，回答问题。削荆为笔任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜则映星望月，语文

言不视。临终戒曰：“夫人好学

根据逻辑学知识,分析是否正确?说出原因,1、有人说,作文有秘诀,这是谎言,假设有,每个作家都付给子孙了,然而祖传的作家很少见2、马克思主义是一种经典的科学原理,他是不怕批评的,如果能数学

求根据情境写名言警句答案1.“”是啊,祖国的前途和命运我们每个人都责无旁贷.我们必须为祖国的繁荣富强而努力奋斗,只要我们记住“”.就不会抱怨学习太紧张,没有时间再去读书了.2.“ 政治

给出了最好的答案.现在有些同

翻译一首文言文任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成?”或依林木之下编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意其他

学者虽存，谓之行尸走肉耳!”

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