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在生物学研究中常常用到比较的方法，下面关于比较的叙述中，不正确的是（）A．比较可以确定任何事物的相同点和不同点B．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的语文

．对各个事物特征的比较，可以

（2009•广东）在生物学研究中常常用到比较的方法，下面关于比较的叙述中，不正确的是（）A．比较可以确定任何事物的相同点和不同点B．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联语文

征的比较，可以把握事物之间的

在生物学研究中常常用到比较的方法，下面关于比较的叙述中，不正确的是（）A.比较可以确定任何事物的相同点和不同点B.比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对语文

可以把握事物之间的内在联系，

下列关于比较方法的说法中，不正确的是[]A．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照B．对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识语文

D．比较可以确定任何事物的相

1.比较是指根据一定的标准,把彼此有的事物加以,确定他们的和之处.通过对各个事物的比较,可以把握事物之间的,认识事物的本质.2.原始生命由于营养方式的不同,有语文

_____3.原始海洋就像一

请你根据心理健康的标准,分析自己的心理健康状况,写一写自己在哪些方面做得比较好,又其他

一电流表ig=500Α,rg=100Ω,欲改装成量程为0-6v的电压表,应串联11900Ω电阻.由于所用电阻不准,当改装表与标准表比较时标准值为3V,改装电压表读数为3.2V,则实际电阻值偏()了(,)详细思路物理

关于总体上达到小康水平与全面小康的比较，说法正确的是A总体上小康是一个低标准的小康，全面建设小康社会的目标是一个较高标准的小康B总体上小康偏重于物质消费，全面政治

小康将会缩小地区、城乡、各阶

为了科学地比较考试的成绩，有些选拔性考试常常会将考试分数转化为标准分，转化关系式为：Z=x-xs（其中x是某位学生的考试分数，x是该次考试的数学

为这位学生的标准分），转化成

下列不正确的考试观念是[]A．考试是督促我们总结学习收获的手段B．考试是一种把学生往死里逼的手段C．考试是选拔学生比较公平的标准D．考试是检查我们学政治

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