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已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：[设计实验]A．红磷燃烧的现象是，写出反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二化学

约占空气体积的1515，剩余

（10分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：⑴红磷燃烧的现象，红磷在集气瓶中发生化学

如图是某同学用足量红磷探究空气中氧气含量的实验装置．回答下列问题：（1）集气瓶事先放有少量水的原因是（2）红磷燃烧时，弹簧夹没夹紧，除红磷燃烧的现象外，你还能观察到其他

已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）实验中，红磷燃烧的现象是．化学方程式为：4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点化学

2）待燃烧停止，白烟消失并冷

鉴别二氧化碳的两种方法请问鉴别二氧化碳有什么方法?除了通入澄清石灰水以外注意没有任何前提就是说不知道集气瓶内是什么气体不能用燃着的木条因为氮气也能使木条熄灭其他

有A，B，C，D4种元素．A元素的原子核内没有中子；B元素的原子有3个电子层，且最外层只有1个电子；C元素是地壳中含量最多的元素；D元素的单质在氧气中燃烧时发出蓝紫色的火焰．写出由化学

，含氧酸______，无氧酸

从反应类型的角度来看，下列化学反应中，与另外三个反应不相同的是()A．锌粒与稀硫酸制取氢气B．铁粉投入硫酸铜溶液中析出铜C．碳酸钙高温分解产生CO2D．一氧化化学

（2010•揭阳一模）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，化学

定CuSO4分解的化学方程式

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体的成分可能含有SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应产生SO 化学

程式．实验可能用到的仪器如下

硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，测定反应化学

CuSO 4 分解的化学方程

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