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四、根据语境在横线上填写合适的语句。1.溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为水而有了灵性。水是有灵魂的,
水的灵魂如少女一般韵味十足
,如,如'。
其他
四、根据语境在横线上填写合适的语句。1.溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为水而有了灵性。水是有灵魂的,
水的灵魂如少女一般韵味十足
,如,如
语文
仿写句子溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作.大自然因为有了水而有了灵性,有了生机.水是有灵魂的,
水的灵魂如少女一般韵味十足
,如(),如().
其他
根据语境,在横线上填上恰当的语句,把句子补充完整。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性、有了生机。水是有灵魂的,
水的灵魂如少女一般韵味十足
语文
根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。
水的灵魂如少女一般韵味十足
语文
试分别分析运用修辞手法的作用.1.比喻:2.拟人:补充句子:
水的灵魂如少女一般韵味十足
,如--------------------------------------,-------------------------------.成语接龙:(10个)守株待兔——兔死
其他
悲——
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