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数学题韦达定理```好的追加哦!已知关于X的方程X^2-(2a-1)X+4(a-1)=0的两个根是斜边长为5的直角三角形的两条直角边的长,求这个三角形的面积M为何值是,关于X的方程（M-1）x^2-2x+3=0有一个根是正数学

t△ABC中,∠C=90°,

已知,AD是直角三角形ABC斜边BC上的高,点E为DA延长线上一点,连结BE,过点C作CF垂直BE于点F,交AB、AD于M、N两点.（1）若线段AM、AN的长是关于x的一元二次方程x2-2mx+n2-mn+5/4m2=0的两个实数根,求证：AM 数学

下,S三角形MAN：S三角形

一元二次方程在直角三角形,角c=90度,它的周长为7+根号7,斜边上中线为2,试不求出直角边的值,计算:(1)直角三角形的面积(2)写出以两锐角的余角值为两根的一元二次方程. 数学

在直角三角形中,已知斜边长度,什么时候两直角边之和最大?为什么?求证? 数学

一条直角边长为124CM.斜角30度.它是直角三角形,求另两条边的长度?不要公式,要精确数? 数学

已知椭圆C：x2a2+y2b2＝1(a＞b＞0)的两焦点在x轴上，且两焦点与短轴的一个顶点的连线构成斜边长为2的等腰直角三角形．（Ⅰ）求椭圆的方程；（Ⅱ）过点S(0，−13)的动直线l交椭圆C于A、B两点其他

Q？若存在求出点Q的坐标；若

已知椭圆的两焦点在轴上,且两焦点与短轴的一个顶点的连线构成斜边长为2的等腰直角三角形（1）求椭圆的方程；（2）过点的动直线交椭圆C于A、B两点，试问：在坐标平面上是否数学

由

设直角三角形的两条直角边长分别为a、b,斜边为c,且c=1/3ab-(a+b)求满足条件的直角三角形的个数其他

已知直角三角形斜边长为8,和一角为30度,求另外两边边长, 数学

已知直角三角形三边为3,4,5,求直角平分线分斜边的两段长,具体过程数学

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