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设命题p：关于x的二次方程x2+（a+1）x+a-2=0的一个根大于零，另一根小于零；命题q：不等式2x2+x＞2+ax对∀x∈（-∞，-1）上恒成立，如果命题“p∨q”为真命题，命题“p∧q”为假命题，求实数a 其他

阅读材料，完成下列要求。材料站在系统演化的角度，社会的根本变迁就意味着社会系统从一种稳态演进到另一种稳态，它将同时要求“器物”、“制度”和“观念”三个子系统发生相应的历史

要观点，结合相关史实加以论证

急：求高人指点：酶法降解壳聚糖本人欲采用绿色木霉纤维素酶降解壳聚糖,可不知如何配制该酶液及如何保存酶液,另外,关于根据Muraki的甲醇一丙酮溶剂分级沉淀法粗分离,降解后的滤液语文

是如何得到的?请高人不吝赐教

初二物理(请求师哥师姐们多多帮忙啊)1.一个人在一根钢轨的一端敲击一下,在另一端听到两次敲击声的时间间隔是7.1秒,则这条钢轨长度是多少米?(设当时空气中声速为每秒340米,钢轨中声速为物理

处距该同学有多远?

小明在学习了利用图象法来求一元二次方程的近似根的知识后进行了尝试：在直角坐标系中作出二次函数y=x2+2x-10的图象，由图象可知，方程x2+2x-10=0有两个根，一个在-5和-4之间，另一数学

）

请问一道数学题关于x的方程x^2+2mx+2m+1=0若方程有两根，一根在（-1，0）内，另一根在（1，2）内，求m取值范围。此题我用韦达定理做，x1+x2属于（0，2），x1*x2属于（-2，0）且判别式>0为什么数学

算是-1

设关于x的一元二次方程x2+2px+1=0有两个实数根，一根大于1，另一根小于1，试求示数p的范围．两位同学通过探索提出自己的部分想法如下：甲：求p的范围，只需要考虑判别式△>0即可．乙数学

范围．请你综合参考甲乙两人的

一元二次方程公式法（加分）用公式法解下列方程x平方+2x-2=0x平方+5x=73x平方+5*（2x+1）=0根号2x平方+4倍根号3x-2倍根号2=0已知方程x平方+kx-6=0的是个根是2,求它的另一个根及k的值数学

已知a,b是一个数的平方根,c,d是另一个非零数的平方根求a+b+c/d 数学

（1）已知3,6,请再写出一个数,使这3个数的一个数的平方等于另外两个数的积（2）已知m是根号13的整数部分,n是根号13的小数部分,求m-n的值（3）某人用一架不等臂的天平称一块铁块的质量,当数学

得它的质量为900克,求这一

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