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阅读框图并回答下列问题:(1)若A为7多5,则七=;(2)按框图流程,取不同的三位数A,所得七的值都相同吗?如果相同,请说明理由;如果不同,请求出七的所有可能的值;(6)将
其他
差大于2”.其余的步骤不变,
已知函数f(x)=x|x-左|(x∈R),且f(f)=0.(f)求左的值,并用分段函数的形式来表示f(x);(2)在如图给定的直角坐标系内作出函数f(x)的草图(不用列表描点);(h)由图象指出
数学
已知函数f(x)=3−x2,x∈[−1,2]x−3,x∈(2,5].(1)在如图给定的直角坐标系内画出f(x)的草图;(不用列表描点)(2)根据图象写出f(x)的单调递增区间.(3)根据图象求f(x)
其他
已知反比例函数y=4−kx,分别根据下列条件求k的取值范围,并画出草图.(1)函数图象位于第一、三象限;(2)函数图象的一个分支向右上方延伸.
其他
求下列二次函数的图像于x轴的交点的坐标,并作草图验证.(1)y=x*2+6x+9(2)y=9-4x*2
数学
观察下表(1)中的数据,可发现每行、每列及对角线上各数之和都相等.我们把这样的图表称为“幻方”.请按下列要求正确填写幻方:(1)把2、3、4、5、6、7、8、9、10这九个数填入表(2
其他
,构成幻方.表(1)
一道高中数学题已知An=2n^2-15n+3,不画图,求数列{An}的最小项,判断从第几项起,函数递增要详细的过程,谢哈
数学
初三数学!利用二次函数图象求下列一元二次方程的近似根.(1)-2x2+4x+1=0(2)2x2+x-15=0(3)3x2-x-1=0请帮我说说如何画图`坐标分别是什么取值分别是什么`谢谢了`
其他
按照下列程序和要求,完成探究活动.活动材料:海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套.实践过程:(1)在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测量气温.(2)记录测量
语文
格中. 海拔
已知数列{an}的前n项和Sn=n3-10n2(∀n∈N*).(1)求an;(2)求集合{n|an<0,n∈N*}(用列举法表示).
数学
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