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已知a=[x/x小于-2或x大于等于6,b=[x/x大于m小于等于m+4]若b是a的真子集,求实数m的取值范围其他

已知一次函数y=kx+b中自变量x的取值范围是-2小于或等于x小于或等于6,相应函数值是-11小于或等于y小于或等于6,求此函数的解析式数学

已知集合A={x丨—2＜x小于或等于5},B={x丨—m+1小于或等于x小于或等于2m—1},且B是A的子集,求实数m的取值范围.我知道此题分为B≠空集和B＝空集两种情况.（1）当B不等于空集,—m+1小于或等于2m 数学

（2）当B=空集,即—m+1

已知集合A={x|x小于-1或x大于等于5},B={x|a小于等于x小于等于a+4},若B含于A,求实数a的取值范围. 数学

(1)化简：(x／x-1)-[3／(x-1)(x+2)]-1,并指出x的取值范围.(2)已知y=[(x／x-2)-(x／x+1)]÷(2x／2-x)①若y是负数,x应取什么实数?②是否存在整数x,使y的值是整数?若存在,求出整数x；若不存在,说明理由. 数学

高中导数函数y=x2(x>0)的图像在点(ak,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数，a1=16，则a1+a3+a5=？我知道要求出切线方程y-y0=k(x-x0)那这个里面的K是怎么求出来的急啊我明天就数学

不要再说些空话了我问的

(k－4)x平方－2x－1＝0.当k是怎么样的正整数时,方程没有实数根已知b分之a＋c＝1,求证b平方大于等于4ac 数学

1.当m是什么整数时,方程mx=4-x的解为正整数?2.3x-2m的绝对值等于2.5的解是x=0求4m的平方-2m-5的值.3.已知5(x-1/5)-4y=8用y的式子表示x等于多少?4.a为何值时方程3（5x-6)=3-20x的根也是方程a-(10/3)x=2a=10 数学

=10的解?

已知关于x的一元二次方程x2-（2m+1）x+m2+m=0．（1）求证：无论实数m取什么值，方程总有两个不相等的实数根；（2）试写出一个m的值，使方程的两个根都是正整数，并解这个方程．数学

一元二次方程.已知关于x的一元二次方程x²+mx+m-1=0的两个实数根是x1,x2则使x²1+x²2=26的正整数存在吗若存在请求出来关于x的一元二次方程x²+3x+m-1=0的两个实数根为x1x2求m 数学

×x2+10=0求m的值

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