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勾股定理问题1.有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一扇长方形的门,如果吧竹竿竖放比门高出一尺,斜放就恰好等于门的对角线长,已知门宽4尺,求竹竿长和门高.2.小明家要做一个直角三角形支架数学

的情况下,请你帮他家选一选,

反比例函数的解析式是y=k/x它的定义域是什么啊?y=-1/3x(负3x分之一）,y=-x平方y=-x/3它们是不是表示y是x的反比例函数?1.若长方形的面积为20cm平方,长为xcm宽为ycm求y关于x的函数解析式及函数数学

测试,请写出平均速度v关于时

初一一元一次不等式应用题一个长方形的周长为60cm,长不小于宽,那么它的长的取值范围是?2x-a＜1已知不等式组x-2b＞3的解集是-1＜x＜1,求（a+1)（b-1）的值数学

把一张长方形的纸条ABCD沿对角线BD,将△BCD折成△BDF,DF交AB于E,若已知AE=2cm,∠BDC=30°,求纸条长和宽. 数学

我问几道数学题哈,最好写上过程,因为我是要看懂1.根号200000,要求误差小于10,大约是多少?2.某地开辟了一块长方形的荒地,新建一个以环保为主题的公园,已知这快荒地的长是宽的2倍,它的面积数学

能估计它的半径吗?（误差小于

有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．数学

有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．数学

有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门，如果把竹竿竖放就比门高出1尺，斜放就恰好等于门的对角线，已知门宽4尺，求竹竿高与门高．数学

如图,一块长方形地ABCD,的长AB于宽AD之比为根号2:1,DE垂直AC于E,BF垂直AC于F,连接BE、DF.一块长方形地ABCD,的长AB于宽AD之比为根号2:1,DE垂直AC于E,BF垂直AC于F,连接BE、DF.求四边形DEBF与长方形ABCD的面数学

1.两个长方形,它们的面积比是8：7,长的比是4：5,求宽的长是多少?2.一个长方形的长于宽之比是14：5,如果长减少13厘米,宽增加13厘米,那么面积就增加182平方厘米,问原来长方形的面积是多少平数学

大瓶油重量的比是1：2.求大

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