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共找到 12 与汉之任末 相关的结果,耗时46 ms
12.张仲景行医东汉末年,“医圣”任长沙太守,病疫流行时,坐堂行医,“坐堂医生”之名由此而来。
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明末袁中郎认为,文章要“独抒性灵,不拘格套。非从自己胸臆流出,不肯下笔……不效颦于汉、魏,不学步于盛唐,任性而发,尚能通于人之喜怒哀乐嗜好情欲,是可喜也”。袁中郎这一
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阅读下面的文字,完成后面题目。艺文之末品——民间书信赵宪章中国古代书信脱离公牍文性质而成为私人之间的往来,就现存文献来看,当在秦汉之后,例如司马迁的《报任安书
语文
们的共同主题,对于研究司马迁
“道统”即为儒者之“道”的传授谱系,明末清初的安徽桐城派就以“道统自任”。梁启超说:“桐城派……以孔、孟、韩、欧、程、朱以来之道统自任,而与当时所谓汉学(专于研究经史
历史
颠覆了理学传统D. 宣
19世纪末至20世纪初,张之洞长期任湖广总督。他主持兴办汉阳铁厂、湖北织布局,后又编练新军,派遣留学生出国,兴办新式学堂。以下对其政绩的评价,不正确的是()A
历史
C.客观上
文言文阅读(19分)屈伸,字引之,任丘人。成化末进士。选庶吉士,授礼科给事中。弘治九年,京师民讹言寇近边,兵部请榜谕。伸言:“若榜示,人心愈惊。昔汉建始中,都人讹
语文
官发之,并劾罪总兵官王玺等。
19世纪末至20世纪初,张之洞长期任湖广总督。他主持兴办汉阳铁厂、湖北织布局,后又编练新军,派遣留学生出国,兴办新式学堂。以下对其政绩的评价,
历史
B .为近代教育的发展做出
明末袁中郎认为,文章要“独扦性灵,不拘格套。非从自己胸臆流出,不肯下笔……不效鼙于汉,魏,不学步于盛唐,任性而发,尚能通于人之喜怒哀乐嗜好情欲,是可喜也”。袁中郎这一
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明末袁中郎认为,文章要“独抒性灵,不拘格套。非从自己胸臆流出,不肯下笔……不效颦于汉、魏,不学步于盛唐,任性而发,尚能通于人之喜怒哀乐嗜好情欲,是可喜也”。袁中郎
历史
C.文学体裁巨大创新
择《三国志·武帝纪》陈寿“汉末,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎视四州,强盛莫敌。太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不
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寿)翻译
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