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某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,有同学认为产生的气体除SO2外,还可能产生氢气.该同学为了检验他的判断是否正确,设计了如图所示的实验装置,其中,装
化学
气体为X,且该装置略去).试
硫酸铜在高温下可分解成氧化铜和未知物质,某课外活动小组同学按照细图1所示的装置,通过实验检验硫酸铜的分解产物.(已知SO3的熔点是16.8℃,沸点是44.8℃)(1)甲同学砚察到装置B
化学
实验过程中可观察到的现象是_
某课外活动小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),研究SO2的性质.(1)实验室制取二氧化硫类似于制取二氧化碳,在下列物质中选择合适的试剂制取二氧化硫.A.10
化学
钙固体 G.饱和亚硫酸钠溶
(2008•唐山二模)某学生课外活动小组为了证明和比较二氧化硫和氯气的漂白性,设计了如图所示的实验装置.请回答下列问题:(1)实验室制取氯气的化学方程式为MnO2+4HCl△.MnCl2+Cl2
化学
2H2O.(2)实验室常用浓
(2012•丹东模拟)某课外活动小组的同学在实验室做Fe与浓H2SO4反应的实验中,甲同学认为产生的气体除SO2外,还可能产生H2,为验证甲同学的判断是否正确,乙同学选用如图装置(加热设备
化学
.装置中可供选择的试剂有:稀
某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,有同学认为产生的气体除SO2外,还可能产生氢气.该同学为了检验他的判断是否正确,设计了如图所示的实验装置,其中,装
化学
气体为X,且该装置略去).试
怎样建设好班级(作文)400可以从:1布置教室选出一个鲜明的主题2建议举行班级活动3全班一起聚餐或游玩4用一个笔记本做漂流日记5多合影6建立图书角等加50!必须400——500字是作文!作
政治
(13分)某学校设计了一节实验活动课,让学生从废旧干电池回收碳棒、锌皮、、、等物质,整个实验过程如下,请回答有关问题。(1)有关干电池的基本构造和工作原理。右图是
化学
, 的作用是除
小华同学积极参与课堂时事播报活动,以下是他向同学们展示的几幅新闻图片:(1)你认为图片一提到的做法有什么重要意义?(2)请你运用思想品德有关知识分别解读图片二和图片三.
政治
“参加社会实践活动,做一件有意义的事”实践报告.帮忙写份啊“参加社会实践活动,做一件有意义的事”实践报告.帮忙写份啊看图片
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