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《老人与海鸥》14——18段1.文中两次用了"扑"这个词,不用"飞"字,你从中体会到什么?2.读完这个文段后感受为什么会发生这意想不到的事呢?片段：没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去其他

一次喂海鸥的照片放大,带到了

爱默生紫杜鹃解析五月,凄厉的海风穿过荒原/树林中忽然遇见紫杜鹃/紫色的花瓣纷纷飘落/黑水因此艳丽/红鸟来此羽/紫娟花/若有人问你何以/在天地间虚掷你的美?/告诉他们,如果眼睛是为了其他

劣的环境中,愈应该努力绽放亮

年羹尧征青海日,营次,忽传令云：“明日进兵,人各携板一片、草一束.”军中不解其故.比次日,遇塌子沟帮忙翻译下. 语文

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）因人的疏忽，过多地被送进海洋中的重金属是危险的，不仅对海洋中的生命，对人类也很危险。。最终遭殃的是排语文

虾，鱼虾吃了藻类，而这些藻类

三题浑沌之死的练习原文:南海之帝为悠,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌.悠与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善.悠与忽谋报浑沌之德,曰：“人皆有七窍以视听食息,此独无有,尝试凿之.”日语文

）中心的帝王叫浑沌.悠和忽经

兄弟四人同乘一艘小船，决心飘洋过海，去寻找理想的圣地。途中，忽然狂风大作，电闪雷鸣，暴雨如箭……老大吓得灵魂出窍，颤抖着说：“快点掉头，退回去吧!”老二吓得面如土色，其他

，依然紧握船舵;决心乘风破浪

下列各项中，没有语病且句义明确的一组是A．这个爱好对于他异常专心。有一天他在海边的街上走，心里依然在想着葫芦，忽然眼前看见一件东西，使他吓了一跳。B．耽搁的原因语文

会对他们的生活产生积极的影响

中所使用的文言句式岁月不居〔1〕,时节如流.五十之年,忽焉已至.公为始满〔2〕,融又过二〔3〕.海内知识,零落殆尽〔4〕,惟会稽盛孝章尚存.其人困于孙氏〔5〕,妻孥湮没〔6〕,单孑独立,孤危其他

,桓公不能救,则桓公耻之.”

各位忽忽,请问文言文的长歌行注释拜拜托托了~~~~~~~~~`青青园中葵,朝露待日唏.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,琨黄华叶衰.白川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲. 语文

《凿混沌》翻译古文原文：南海之帝为儵,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌.儵与忽时相与遇于混沌之地,浑沌待之甚善.儵与忽某报混沌之德,曰：“人皆有七窍,以视听食息,此独无有,尝试凿之.” 语文

时：浑沌待之甚善善

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