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（2012•哈尔滨）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验，物理

对吸盘的压力和吸盘的面积，可

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是（）A．装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．当微小压强计的探头在物理

和吸盘的面积，可估测大气压强

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A.装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B.小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地物理

带做成扁而宽可以增大对人体的

如图所示，下列与压强知识相关的实验分析正确的是（）A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当液体压强计的探头在水中深物理

压力和吸盘的面积，可估测大气

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