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鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不
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的事情”指什么?2.从文中画
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋
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海鸥们让出了一片空地.海鸥们
阅读课文中的语段,回阅读课文中的语段,①没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了.②听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一
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盘旋,连声鸣叫,叫声和(资
《老人与海鸥》课内阅读.内容见下.没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,
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姿势与平时大不一样,像是发生
阅读下面这段话,完成练习。听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——
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常惊异,急忙从老人的照片旁退
1照样子,把下面的词语补充完整.相依相随相()相()相()相()2学了《老人与海鸥》这一课,我们感受到了老人与海鸥之间的深厚的令人感动的感情,海鸥与老人分别的情景更令我
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旋,连声鸣叫,好像在哭诉着:
(一)听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的
其他
片旁退开,为海鸥们让出了一片
21.课文除了描写海燕在暴风雨来临前勇敢、矫健的雄姿外,同时也描写了海鸥、海鸭、企鹅的丑陋形象。试发挥想像:海燕在展翅飞翔时会对它们说些什么呢?以“海燕的宣言”为题,写一
其他
①欢乐之情;②对暴风雨的热情
村落晚晴天,桃花映水鲜.牧童何处去?牛背一海鸥.这诗的画面怎样描述
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读课文,补充句子。1.小海鸥又可爱又顽皮,它浑身一样,翼尖一抹,小眼睛的,神情。2.友人和小海鸥的深厚情谊表现在3.小海鸥的勇敢
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