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共找到 12 与渔人说了些什么 相关的结果,耗时100 ms
《穷人》的课后问题答案1.默读课文.说说课文讲了一件什么事2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情地读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.3.
语文
(1)默读课文.说说课文讲了一件什么事.(2)从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.(3)抄写描写环境的句
其他
《桃花源记》联系上文推想与人说了些什么好吧,是渔人
语文
联系上文推想,
渔人说了些什么
?桃源人为什么“叹惋”?
语文
“乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。”设想一下,渔人对桃源人说了些什么?桃源人为什么“叹惋”?
语文
我们看到,桑娜和他丈夫不谋而合,“你怎么啦?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.帐子拉开了,映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么呢
语文
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急急急!语文课后题要快,准确!!!问题:古代文人,墨客多看重荷的观赏价值,李渔的<芙蕖>去写出了新意,这个新意是什么?李渔说的"芙蕖之可人"处有哪些?"可目""可鼻""可人之可"各指
其他
士爱莲与佛家爱莲有什么不同?
联系上文推想,
渔人说了些什么
?桃源人为什么“叹惋”?
语文
关于桃花源记的几道题课文内容理解1.本文第三段描写了桃花源人社会风气的那两个方面?2.此人一一为具言所闻,皆叹惋.
渔人说了些什么
?为什么皆叹惋?3.作者陶渊明在本文寄托了怎样的一种
语文
名词.细读课文,说说作者心中
古代文人墨客多看重荷的观赏价值,李渔的《芙蕖》却写出了新意思,这个新意是什么?李渔说的“芙蕖之可人”处有哪些?“可目”“可鼻”“可人之口”各指莲的哪些部分的作用?对于莲人们
语文
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