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100ml溶液蒸发掉50g水,溶液体积为什么参考书说,100ml溶液蒸发掉50g水后,溶液体积不是50mL,那请问是多少毫升,如果不能算出确切答案,那么请问是大于50ml还是小于50ml 化学

某学生课外兴趣小组为研究某镁铝合金的成分，用天平称取0.51g该合金，溶于100mL盐酸，形成无色溶液，然后逐滴加入1mol•L-1NaOH溶液，生成沉淀质量随NaOH溶液体积变化如图所示．求：（1）化学

为______．

“见著知微，见微知著”是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学的浪漫和奇妙．（1）从宏观知微观．①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；②气体X 化学

从微观知宏观．①微粒A和微粒

化学就在我们身边．请你按要求回答下列问题：（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL．试从微观的角度解释这一宏观现象：．（2）2015年4月13日，西昌市动物疫病预防控制化学

过氧乙酸是无色液体，有强烈刺

“见著者微，见微者著”是化学思维方法之一．（1）从宏观到微观．①50ml水与50ml乙醇混合后，溶液体积小于100ml，微观解释为．②X气体在氧气中燃烧生成氮气和水，则X分子中一定含有氮化学

填“得到”或“失去”）电子，

请回答下列问题：（1）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；（2）气体X在氧气中燃烧生成氨气和水，X分子中一定含有的原子是和（填符号）（3）保持一氧化碳化化学

“见著知微，见微知著”是化学思维方法．Ⅰ．从宏观知微观（1）100mL水与100mL乙醇混合时，温度会（填“不变”、“上升”或“降低”）．所得溶液的体积小于200mL的微观解释为：．（化学

符号）．Ⅱ．从微观知宏观（1

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．（1）水是由组成的．（2）水与酒精都是重要的溶剂，将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明．（3）某湖蓝藻化学

要指氮、磷等）含量过高，会导

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．（1）水是重要的资源．将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明．（2）小刚利用图1所示的装置探究水的组成．通电化学

比为______．通过该实验

化学就在我们身边，利用所学知识，回答问题：（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL，试从微观的角度解释这一宏观现象；（2）2015年的冬天，PM2.5频频爆表，药店中的一化学

素、异味有___作用，但不能

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