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如图为我国著名漫画家张乐平于1958年创作的漫画《跃!跃!跃!》。当时作者热情讴歌的是A．社会主义制度基本建立B．“一五”计划提前完成C．“大跃进”运动的开展D．人民历史

英语翻译以下翻译：因为我喜欢画画,所以我的梦想是成为一名漫画家,我想这和大部分人都不一样,但是兴趣是最好的老师,我将坚持我的选择,我相信,有志者,事竟成! 英语

仔细观察下面的一幅漫画，按要求作答（5分）1.为本幅漫画拟一个标题。（不能以“无题”为题，不超过10个字）。2.这是一幅获奖的漫画，请你以评委的名义写出获奖理由语文

仔细观察下边这幅漫画，然后回答问题。（1）为漫画拟定一个标题。（不超过10个字，不能以“无题”为题）标题：（2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。语文

欣赏下面一幅漫画，请为漫画命题（不得叫“无题”），再简要介绍画面构成并写出其寓意。要求内容贴切；语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；不超过15字。名字：构成：寓语文

仔细观察下边这幅漫画，然后回答问题。（6分）（1）为漫画拟定一个标题。(不超过10个字，不能以“无题”为题)（2分）标题:（2）针对漫画的命名，语文

。（4分）

如图是华君武先生在抗日战争后作的一副时政漫画，名为《磨好刀再杀》．这幅画的寓意是（）A.谴责国民党右派发动了“四一二”政变B.揭露了法西斯集团吞并中国的企图C.赞扬中历史

下边漫画中，保安的行为[]A、维护了商店的合法权益B、侵犯了学生的姓名权C、侵犯了学生的人格尊严权D、侵犯了学生的受教育权政治

下面这幅漫画名为《同富不同路》，对这幅漫画的内容认识正确的是A．我国坚持多种分配方式并存B．靠科学致富体现的是按土地要素分配C．靠投资获利体现的是按技术要素分配D．三者都是政治

下图漫画名为《同富不同路》。对这幅漫画内容的正确认识是①知识改变命运②我国分配方式多样化③个体劳动都能发家致富④三者都可能属于按生产要素分配A.①②B.③ 政治

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