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阅读《七根火柴》回答问题：1作者对无名英雄进行了哪些肖像描写2只有那只手是……前进的方向含义是什么语文

语文阅读题1.下面使用了什么描写方法？有何作用？“你看他什么也没有穿。”一个小孩说。（《皇帝的新装》）2.列举之际度过的童话，依照“示例”仿写句子。示例：《卖火柴的小女孩其他

介绍《名人传》中你最喜欢的一

根据对话描写回答问题。1．“先生，请买一盒火柴吧！”这句话是写小男孩的()，读时要用()的语气。2．“买一盒火柴只要一个便士呀！”画线的词语在于强调( 语文

。 3．“我可以一

（1）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点（填“高”或“低”），红磷燃烧的化学方程式为（2）很多物质都能燃烧，例如铁丝在氧气中燃烧的现象为化学

，此实验主要说明分子的性质是

阅读下面这首诗山居即事王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖.鹤巢松树遍,人访荜门稀.绿竹含新粉,红莲落故衣.渡头烟火起,处处采菱归.（1）简析,‘遍’字在颔联中的表达效果（2）诗的后四句写出语文

根据提示写诗句.1、从小女孩（卖火柴的那个）在大年夜冻死街头的悲惨遭遇,我自然地想到我国唐代诗人的两句诗：“〔〕”2、知识应该由实践得来,我不能完全相信书本,要敢于质疑,多实语文

现有：火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水，证明纸张中所含的元素．（1）提出问题：白低燃烧就是跟氧气反应，生成什么物质，白纸里含什么元素？（2）假设与化学

水变浑浊的气体产生，证明物质

如图所示，A、B的质量分别为mA=0.2kg，mB=0.4kg，盘C的质量mC=0.6kg，现悬挂于天花板O处，处于静止状态．当用火柴烧断O处的细线瞬间，木块A的加速度aA=，木块B对盘C的压力NBC=N．（取g=1 其他

以铁、铜、铝为例探究金属的物理性质．老师给同学们提供了下列实验用品：铁丝、铜丝、铝丝、铝块、电池、小灯泡、酒精灯、火柴、镊子等．（1）将铝块拉成丝、砸成片，说明铝具有的化学

强．分别在长度和直径都相同的

（1）某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。提出问题]物质燃烧需要什么条件?猜想]假设1：有可燃物，假设2：温度要化学

实验。

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