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甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A.氧气化学

18、在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气．将燃着的木条依次插入各瓶中，观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺．则三瓶气体依次是（）A、氧气、空化学

碳

家庭小实验：试验食醋的化学性质．如图所示沿玻璃杯内壁倒入一些食醋，观察到杯中燃着的蜡烛火焰熄灭．此时，立即在玻璃杯上盖上一块蘸有澄清石灰水的玻璃片，观察到玻璃片上澄清化学

醋是一种______（填“酸

有甲、乙、丙三种气体，它们可能是空气、氧气、二氧化碳．现将燃着的木条分别伸入盛有甲、乙、丙三种气体的集气瓶中，甲气体中燃烧得更旺，乙气体中木条火焰熄灭，丙气体中木条持化学

浑浊，则乙气体肯定是___．

通过如图“倾倒二氧化碳使烧杯中的蜡烛火焰熄灭”这一实验，可以说明二氧化碳具有的性质是（）①密度比空气大②是无色气体③能溶于水④不能燃烧也不能支持燃烧⑤可以用化学

能说明“声音的传播需要介质”的是（）A．听不到真空罩中间铃声B．尺子震动越快，音调越高C．敲鼓的力越大，声音越大D．敲打纸筒，火焰熄灭物理

分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题．（1）从操作角度：三种可燃物都要自上而下缓慢伸入氧气瓶中；硫燃烧实验即将结束时，可将燃烧匙底部接触水即可使火焰熄灭，其化学

：在空气中点燃硫时，观察到淡

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水化学

表达式是___（2）乙生用上

区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的（）A．颜色B．能否使火焰熄灭C．状态D．能否使澄清石灰水变浑浊化学

可根据氮气和二氧化碳气体的下列哪项性质，将它们区分（）A．颜色B．气味C．能否使火焰熄灭D．能否使澄清石灰水变浑浊化学

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