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在研究下列哪些问题时，可以把下列加点的物体看成质点（）A.研究火车从北京开到南昌的平均速率B.研究地球绕太阳作圆周运动时的轨迹C.比赛时，运动员分析乒乓球的旋转D.研究物理

下列各种情况中，可以把研究对象看作质点的是（）A．讨论地球的公转B．研究小木块的翻倒过程C．计算整列火车通过某一路标的时间D．质点是客观存在的物理

下列各种情况，可以把研究对象看作质点的是（）A.研究小木块的翻倒过程B.讨论地球的公转C.教练为运动员分析乒乓球的运动D.计算整列火车通过某一路标的时间物理

下列物体或人可以看作质点的是（）A．跳水冠军伏明霞在跳水比赛中B．奥运会冠军王军霞在万米长跑中C．研究一列火车通过某一路标所用的时间时D．我国科学考察船去南极途中其他

关于质点的以下说法正确的是（）A．只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点B．研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险时可以把汽车看成质点C．研究火车通过某一路标所用的时间时可其他

下列研究对象可以被看作质点的是（）A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中，郭晶晶可视为质点B．奥运会冠军王军霞在万米长跑中，王军霞可视为质点C．研究一列火车通过某一路标的时间物理

下列物体或人可以看作质点的是（）A．跳水冠军伏明霞在跳水比赛中B．奥运会冠军王军霞在万米长跑中C．研究一列火车通过某一路标所用的时间时D．我国科学考察船物理

在研究下列物体或人的运动时，可以把他们看作质点是（）A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B．奥运会冠军邢彗娜在万米长跑中C．研究一列火车通过某一路标所用的时间时物理

下列情况中的物体，哪个可以看作质点（）A．研究一列火车通过某一路标的时间B．研究正在做课间操的同学们C．研究原子的内部结构时的原子D．研究运行中的人造卫星的公转轨迹时的其他

以下情景中，加着点的人物或物体可看成质点的是（）A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C．研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员动作D．用其他

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