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小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路．（1）电池盒中至其他

在他接错的导线上打上“×”，

某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压为6伏，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，灯泡上标的字母模糊，但其额定电压可能是2.2伏或3.8伏．他按图1所示的电路进行实验．实验物理

电压表和电流表的示数，观察到

小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路．（1）同组的小李物理

（不能与其他导线交叉）．（2

小明同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验时，所用电源电压为三节新干电池串联并保持不变，实验用小灯泡上标有“？、0.2A”字样，其中“？”表示额定电压模糊不清．（1）如图是小其他

接错误．请你在实物图中连接错

一道物理题,比较麻烦有两只铭牌模糊的灯泡L1和L2,标有“?1w”和“3vw”的字样,将他们连接在电源为UA的电路上,两灯正常发光；将他们连接在电源为UB的电路上,L1正常发光,且L2的实际功率是额物理

）连接在UA上时是串联还是并

某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中，可选用若干节新干电池作为电源，除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外，器材均完好。已知小灯泡上标有“3.8V”字样，且小灯泡的额物理

发现各接线柱连接完好，出现这

小华在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，电源电压保持6V不变，灯丝电阻约为10Ω，图甲为他所物理

，加以改正．（2）实验时，小

小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用实验器材齐全并完好，电源电压为1.5伏的整数倍（若干节新干电池组成），滑动变阻器上标有“25Ω2A”字样，小灯泡上的字迹模糊不清，但只物理

示，将滑片移到变阻器的一端，

小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图1为他所连的实验电路．（1）电池盒中至少有物理

错的导线上打上“×”，并改正

科学电学计算某同学做“测定值小灯泡的功率”的实验,他所用的电源电压为6伏,滑动变阻器标有“20欧,2A”字样,灯泡上标的字样模糊,但额定电压可能是2.2V或3.8V.实验时他调节滑动变阻器的滑物理

路的电阻为10欧）求出小灯泡

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