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一同学为了探究温度计的工作原理.找来墨水和一个细吸管,在瓶内装满红色水,然后用插有吸管的橡皮塞塞住瓶口,并把墨水瓶放入盛有热水的烧杯中,试验中发现管内液面升降太快,为减慢升降
物理
底开口端）,在放入热水中进行
在一烧杯水中滴入一滴墨水，过一会儿，整杯水都变了颜色，这说明；然后取两个相同的玻璃杯，里面分别盛上质量相同的冷水和热水，同时向里面分别滴入一滴红色墨水，发现在盛
物理
平、干净的铅柱，使它们紧密接
物理练习(填空)某同学为了探究温度计的工作原理,用墨水瓶及一个细吸管制成了如下装置,口插入细管后密封,瓶内装满红色水.当他把墨水瓶放入盛有热水的烧杯中,能看到细管的液面(
物理
___.实验中发现管内液面升
用如图1所示侧装置图所示仪器测定空气中O2体积含量A为标有将容积分成五等份标线的集气瓶，B为固定一燃烧匙的双孔胶塞，
烧杯中盛红墨水
，通过下列实验步骤，①打开夹子K；②点燃匙中
化学
应为___；（3）观察到的实
大烧杯中盛冰水混合物,锥形瓶中盛满用红墨水染色的水（温度为10℃）,橡皮塞上插有温度计和细玻璃管.（1）当烧瓶中的水温度出件下降到4℃时,细玻璃管中水柱的高度如何变化?这说明了什
物理
暑表内的液体,能否用水?分析
向盛有水的烧杯中滴加几滴红墨水，一会儿，整杯水都会变红，这是因为（用微粒的观点回答）．再向该红色液体中放几小块木炭，最终观察到的现象．这是因为木炭具有结构
化学
有一只盛有大半杯水的烧杯里滴入一滴红墨水,使杯中水变成透明的浅红色,然后,用一根细绳牢牢系住杯口,手握细绳的另一端,使杯子在竖直平面内做圆周远动.你将看到,一团红色的水在空中飞
物理
要保证杯中的水不流出,转动的
某同学为了探究温度计的工作原理,找来墨水瓶及一个细吸管,在瓶内装满红色水,然后用插有细吸管的橡皮塞封住瓶口,制成了如图所示的装置.当他把墨水瓶放入盛有热水的烧杯中时,能看到细
物理
降速度,你可采取的措施是 或
在一只盛满热水的无色透明玻璃瓶中滴入几滴红墨水,观察并记录实验现象;搅拌均匀后,用细线栓住小玻璃瓶并将其缓缓沉入盛满冷水的大烧杯杯底,观察并记录实验的现象.请你用简单的语言
化学
如图所示,用吸管吸入等量的红墨水,分别轻轻注入两支盛有适量清水的试管底部,使墨水在清水中形成明显的液滴界面,将其中一支放入盛有热水的烧杯中.两只试管内的液滴界面都会逐渐模糊,
物理
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