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“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句话的寓意是()A、对父母不辞辛劳的赞美B、对老师奉献精神的赞美C、对园林工人的表扬和歌颂D、对科技工作者的肯定和
政治
“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是()A.对老师奉献精神的赞美B.对爱国志士的敬仰和崇拜C.对新型师生关系的肯定D.对园林工人的表扬和歌颂
政治
下面这副对联的下联次序打乱了,请你发挥自己的想象,并根据对联的特点,重新排列之后写在下面横线上。(2分)上联:三尺讲台迎春秋下联:
热血写一腔春秋
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“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是[]A.对父母长辈的敬重和爱戴B.对老师的奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂D.对新型师生关系的肯定
政治
“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋.”这句诗的寓意是()A.对父母长辈的敬重和爱戴B.对老师奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂D.对新型师生关系的肯定
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“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是[]A、对父母长辈的敬重和爱戴B、对老师奉献精神的赞美C、对园林工人的表扬和歌颂D、对新型师生关系的肯定
政治
“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句话的寓意是()A.对父母不辞辛劳的赞美B.对老师奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂D.对科技工作者的肯定和歌颂
政治
“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是()A.对父母长辈的敬重和爱戴B.对老师奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂D.对新型师生关系的肯定
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一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋.
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