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仿照这段话,写自己的读书方法.不少于150字首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事.然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并语文

从书中学到的东西列个单子.最

仿照下面加点的句子再写一个句子大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览.（加点句子为冒号后头的那段话）语文

翠竹林再第四自然段的最后一句话在省略号后仿写一句语文

九、揣摩下面加点字对雪地捕鸟的描述，然后仿写一段话，也要用上一系列的动词。打开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地语文

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九、揣摩下面加点字对雪地捕鸟的描述，然后仿写一段话，也要用上一系列的动词。打开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵其他

仿照《从百草园到三味书屋》第七自然段后面一系列动词,仿写一段话语文

仿照七年级语文上册第11课《春》最后三自然段写一段话,仿写一个夏天,秋天或冬天,必须是春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮语文

阅读下面文字,修改首句,使整段话形成句式整齐的排比句,然后再仿照句式,续写一句.理想不是现成的粮食而是一粒需要我们去播种的种子；理想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我们去描画语文

小学三年级语文写出下面一段话中表示动作的词,再仿照样子用几个连续的动词写一段话.一天清晨,我看到小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过语文

7.仿照画线句补写两个句子，然后用一句话对整段文字作总结。(3分)是雄鹰，就应该搏击于长空，在蓝天的怀抱中释放生命的振奋;;。。语文

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