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根据课文春：5.综合运用。班级组织“我爱春天”的语文实践活动，请你参与。(1)[古诗赏春]古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某其他

翠柳( )③踏花归来乌蹄

写一写，画一画。介绍一种你喜爱的小动物，注意要仔细观察，按一定顺序写出外形的特点哦。别忘了配上插图。语文

主让世界充满爱,仔细观察右面的图画,介绍这一副玉树赈灾活动宣传画的内容和含义语文

一、精心选材1.阅读课文，按照要求完成下表。事件人物特点(情感)蔡老师假装发怒①②热情、慈爱，具有良好的文学素养蔡老师带“我们”观察蜜蜂语文

蔡老师写字 ④

本文共写了七件事：A.假装发怒；B.教跳舞蹈；C.观察蜜蜂；D.教读诗歌；E.看师写字；F.处理纠纷；G.梦中寻师。其中，表现老师温柔、慈爱、爱学生的是：;写学生对其他

。

下图取自1884年的《点石斋画报》，它描绘了当时上海妇女打落袋的情景。观察下图，能全面描述画面的选项是（）①近代上海多新闻，中西文明汇中城②三寸金莲爱娱乐，挥杆击历史

B．①②③ C．③④ D

如图取自1884年的《点石斋画报》，它描绘了当时上海妇女打落袋（桌球）的情景。观察图，能全面描述画面的选项是：（）①近代上海多新闻，中西文明汇申城②三寸金莲爱娱乐历史

①②B. ①②③C. ③

下图取自1884年的《点石斋画报》，它描绘了当时上海妇女打落袋的情景。观察右图，能全面描述画面的是①近代上海多新闻，中西文明汇申城②三寸金莲爱娱乐，挥杆击球来健身③明眸历史

] A．①②

看漫画写作文,根据要求写作文1.第一幅画的是,妈妈喂儿子吃鱼,第二幅画的是,儿子长大后,喂妈妈吃鱼.下面写着：妈妈爱吃鱼头,我从小就知道.要求：仔细观察这幅讽刺漫画,联系漫画内容,展语文

生存、选择、理解、谦让,选择

观察漫画：如果让你就此选公益广告，下列合适的有①保护环境，珍爱生命②珍惜土地资源，建设生态文明③手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责④节约能源，人人政治

C．

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