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做几道语文题填上关联词:父亲屡次提醒,最后()动怒了,()他一向不责骂儿子的.()考后伤心懊悔,()现在加倍努力.补充歇后语:()----一窍不通()----多官闲事()----没安好心
语文
惠州市2011年惠高附属实验学校测试题有一道题把格言、警语、歇后语补充完整4、天下无不是的父母,————————.
语文
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中不是有以下情境或观念闪现：情景一：妈妈唠
政治
对同学说：“我们现在就是应该
阅读理解与欣赏阅读下面两段文字，回答后面问题。[甲]父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，
语文
出来，这船上可就热闹了。咱们
他们都盼望收到他们父母的来信Allofthemlookforwardtotheirletters这道题我想填receiving,但多一个空,填hearingfrom呢后面就不应该有letters.所以到底是什么?Don'ttoothersliketaht
英语
Don't_________
看了这则材料能提出什么观点一天,父亲同我逛公园,他指着园内两棵树对我说：“你知道哪些是什么树么?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏.父亲说：“这两棵树是同时栽下的,栽
其他
”父亲见我回答不上来,便说：
父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他.我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢…….”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪.文中的“我”（鲁迅先生）是
语文
“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼.城郭沟池以为固,礼义以为纪；以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己.故谋用是
语文
义,以考其信,著有过,刑仁讲
夸父与日,入日.渴,欲得饮,饮于河渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃而仗,化邓林.翻译
语文
夸父与日逐走,入日；渴,欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖化为邓林以及夸父不量力,欲追日景,逮之于禺谷.将饮河而不足也,将走大泽,未至,死于此,这个故事都
语文
很急,往你们教教我.答得好我
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