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如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验,其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳,看图回答下列问题:(1)写出装置A玻璃管中发生反
化学
2,还需要在A、B之间增加_
(2013•保定一模)探究能力是物理学研究的重要能力之一.某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”,某同学采用了下述实验步骤进行探索:①如图1所示,先让
物理
最后停下,测出砂轮从脱离动力
(Ⅰ)一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.实验序号12345678F/N2.421.901.430.970.760.500.230.06ω/
物理
0.06 ω/rad•
一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.实验序号12345678F
物理
7 8 F/N
(7分)一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。实验序号12345678F/N2.421.901.430.
物理
0.97 0.76
探究能力是物理学研究的重要能力之一,有同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关.他以圆形砂轮为研究对象,研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系
其他
子与砂轮间的摩擦力大小恒为1
一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系.(1)首先,他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动,数字实验系
物理
坐标上绘出 F-ω 的关系图
探究能力是物理学研究的重要能力之一,有同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关.他以圆形砂轮为研究对象,研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系
物理
子与砂轮间的摩擦力大小恒为1
一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。(1)首先,他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动,数字实验系统通过测量和计算
物理
在探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验中,如图所示,是研究哪两个物理量之间的关系()A.研究向心力与质量之间的关系B.研究向心力与角速度之
物理
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