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阅读《沁园春长沙》上片，回答后面问题。
独立寒秋
，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥
语文
___________。
沁园春长沙毛泽东
独立寒秋
，湘江北去，橘子洲头①，看万山红遍沁园春长沙毛泽东
独立寒秋
其他
自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁
《沁园春·长沙》的第一句,我不太理解,希望朋友们给我解释一下,“独立”是个动词,但是“寒秋”是季节的名称啊,作者为什么把它们结合在一起了呢?
语文
（2012•长沙模拟）读湖南省图，回答下列问题．（1）毛泽东诗词《沁园春•长沙》中有“
独立寒秋
，湘江北去，橘子洲头．看万山红遍，层林尽染…”．由此可知湘江在长沙段的流向是
语文
_”之称．（3）五强溪水电站
阅读《沁园春长沙》，完成下列问题。沁园春长沙1925年毛泽东
独立寒秋
，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔
语文
月稠。恰同学少年，风华正茂；
读湖南铁路交通图，回答：（1）家住北京的玲玲要到湖南旅游，最好是乘火车沿线；到达长沙后，她游览了岳麓山和橘子洲头．“
独立寒秋
，湘江北去，橘子洲头．”玲玲由此判定湘江
语文
览完长沙后，想去看南岳，乘火
根据下面所给的上联，以诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容对出下联，要符合对联的基本要求。（3分）上联：
独立寒秋
，毛泽东追忆峥嵘岁月下联：
语文
根据下面所给的上联，对出下联。要求：符合对诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容的理解。上联：
独立寒秋
，毛泽东追忆峥嵘岁月下联：
语文
根据下面所给的上联，对出下联。要求：符合对诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容的理解。上联：
独立寒秋
，毛泽东追忆峥嵘岁月。下联：。
语文
（2012•娄底）毛泽东在《沁园春•长沙》中有这样的描绘：“
独立寒秋
，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染…”据此，完成24～25题．24．由此可知湘江在长沙段的流向是（）
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