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据甲、乙、丙三图所示的传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图，回答（1）参与受精作用的两个精子细胞形成于[]中，当到达胚珠后，其中的一个精子细胞与甲图中的[] 语文

起保护作用的结构是[___]

据甲、乙、丙三图所示的玉米种子结构、传粉和受精过程、玉米幼苗示意图，回答：（1）乙图中参与受精作用的两个精子形成于[]中，当到达胚珠后，其中的一个精子与图中的[4]结合语文

的___和___．（3）玉米

某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔语文

究气体②，那么应对图二装置做

某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔语文

研究气体②，那么应对图二装置

如图，甲、乙、丙三图分别表示传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图．请回答：（1）甲图中两个精子位于[3]中，受精时，其中一个精子和[4]结合，形成，发育成乙图中语文

由甲图中的[7]______

下图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是（）A.①过程中可能会发生基因突变B.植株B为纯合子的概率为25%C.植株C为单倍语文

下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图，其中①②③表示某些生理过程。下列分析错误的是A．获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B纯语文

株A、B为二倍体，发育起点不

如图为利用二倍体植物玉米（染色体组成：2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．请分析并回答：（1）植株A的体细胞内最多时有个染色体组，植株C的染色体组成为语文

体的原理是其能够___．（3

（8分）下图为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。请分析并回答：（1）植株A的体细胞内最多时有个染色体组，过程③中能够在显微镜语文

能够抑制的形

（2013•绵阳模拟）如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．据图回答下列问题：（1）植株A的体细胞内最多有个染色体组，过程③中能够在显语文

能够抑制______的形成．

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