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按照例子写句子1.他又把数学复习了一遍理解1：表示数学已经不知复习了一遍理解2：表示刚才已经复习了别的学科,现在该转向数学了.问：1你说不过他也得说2我看见老陈很高兴语文

英语记多少个单词才能说出口我想问下怎样学英语我现在只知道先学音标在学单词着两点我已经在学了请问接下来怎样学其他

已知甲酸（HCOOH）是羧酸中组成最简单的酸，它具有羧酸的性质，在实验室里常用甲酸在浓硫酸的作用下制取少量一氧化碳，现用甲酸与甲醇反应制取甲酸甲酯来验证甲酸具有能发生酯化反化学

中选用的试剂及用品有浓硫酸、

如图,三条公路两两相交,现在决定在三角区内建立一个公路维修站,要求到三条公路的距离相等，请问维修站应该建在何处？画出图形PS:我已经知道了利用角平分线那种画法，还有什么？不止其他

现有稀硫酸和稀硝酸的混合溶液，已知其中稀硫酸浓度为4mol/L，稀硝酸的浓度为2mol/L．取10mL混合酸，向其中加入过量铁粉，反应结束后，在标准状况下可收集到气体体积为（假设HNO3只被还其他

6L

已知亚硫酸钠（化学式为Na2SO3）在空气中能被空气中的氧气氧化生成硫酸盐，现有一瓶亚硫酸钠溶液，甲乙两同学各设计一种方案来检验该瓶试剂是否变质．（已知亚硫酸盐的溶解性及与酸化学

学：取样，加入氯化钡溶液有白

已知硫酸铜溶液存在大量的铜离子Cu2+呈蓝色,而硫酸跟离子SO42无色.一张浸有硫酸铜溶液的滤纸,滤纸呈现出均匀的蓝色,通了直流电后,靠近阳极蓝色变浅靠近阴极蓝色变深,为什么会有这颜色化学

1.已知硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4,试计算：（1）（NH4）2SO4的相对分子质量.（2）组成各元素的质量比.（3）氮元素的质量分数.2.实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气.现在制得16克氧气, 化学

利用N2和H2可以实现NH3的工业合成，而氨又可以进一步制备硝酸，在工业上一般可进行连续生产．请回答下列问题：（1）已知：N2（g）+O2（g）=2NO（g）△H=+180.5kJ/molN2（g）+3H2（g）⇌2NH3（g）化学

O2（g）=2H2O（g）△

氮元素的化合态与游离态在一定的条件下可相互转化，从而实现了自然界中的氮循环．（1）已知有关热化学方程式如下：①4NH3（g）+5O2（g）⇌4NO（g）+6H2O（g）△H=-905KJ/mol②N2（g）+3H2（g）化学

H2（g）+O2（g）═2H

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