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小学语文三四年级的一篇课文(人教版）不知道有没有改版,如果改版,就是上一版的.没有改版,就是现在用的.每一单元都有一个积累运用.积累运用里都是成语,对联,名言等.我要的是一组反义词语文

,一个问号一个字不是了，一个

甲烷在一定量的氧气中不完全燃烧时,除二氧化碳和水生成外还有一氧化碳生成.现有0.1MOL甲烷,在一定量的氧气中不完全燃烧,将反应后所得的物质通过足量的过氧化钠,并再点火化作用下持续化学

以下信息对解答本题提供参考．①一氧化碳气体燃烧生成二氧化碳气体；②水具有灭火作用．仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现．某同学用一干冷的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火化学

的实验，也观察到了同样的火焰

英语语法Hehasgothiscoatdirty中的has可以不加吗?加has的作用是什么?这个不是现在完成时态啊,因为got是过去式.还有l'vegothimintotrouble中也为什么要加have像这个hegotsick就直接人称代词+ 英语

接人称代词+got

李嘉图和斯密在劳动价值论上的不同表现在①斯密的劳动价值是二元的，李嘉图的是一元的②斯密认为使用价值能成为交换价值的尺度，李嘉图则认为不能③斯密认为没有使用价值的政治

值A.①②③B.①②④C.①

下列叙述中不正确的是().A.微电子技术是现代信息技术的基石.B.信息是一成不变的东西.C.信息是一种可利用的资源,具有一定的使用价值.D.信息可以在时间和空间上传递. 其他

碳具有可燃性，当氧气充足时生成二氧化碳，当氧气不足时生成一氧化碳．现将2.4g碳和4.8g氧气放在密闭容器内点燃充分反应，则密闭容器内一氧化碳的质量为g．利用下列实验装置化学

碳具有可燃性，当氧气充足时生成二氧化碳，当氧气不足时生成一氧化碳．现将2.4g碳和4.8g氧气放在密闭容器内点燃充分反应，则密闭容器内一氧化碳的质量为g．利用下列实验装置测定化学

（2006•成都）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上化学

么呢？请完成下列探究中的相关

仔细阅读下面的文段，对有语病的句子包括标点符号使用不当的地方进行修改。走在大街上，我们的眼睛常能看到用字不规范的现象，其中不仅有写别字的，如把“欢度春节”写成语文

们中学生可以利用假期，帮助有

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