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在我们成长的过程中，父母付出了大量的心血和汗水，为感恩父母，八（1）班同学决定开展一次以“感恩父母，创和谐家庭”为主题的社会实践活动。现请你参与，按要求完成下列任务：政治

教师。为了照顾老年痴呆的母亲

某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．发现问题1点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致化学

测定空气中氧气的含量，发现蜡

某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．发现问题1点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致化学

测定空气中氧气的含量，发现蜡

某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。（11分）融合与冲突的时代（3分）《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，历史

间有何内在联系？（3分）

某校九年级（1）班同学围绕“让汽车文明”的话题展开讨论，以下是他们搜集的相关信息，请你参与讨论，并完成相关问题。信息一：前不久，某路口斑马线附近出现了让人温暖的一幕：一政治

造成了后方车辆的短时间堵塞，

甲、乙、丙三位同学对解答下列一道计算题因解法不同而产生争议，请你参与讨论并完成相关问题．（计算结果精确到0.01）[原题]实验室现需0.96L纯净的氧气（标准状况下，氧气的密度为1.429 化学

到0.96L氧气后，停止加热

（2011•河西区一模）2009年初，我国北方大旱．在生物兴趣小组聚会上，同学们谈论到了干旱与农作物的问题，现请你参与讨论并作回答．（1）农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减语文

抑制植物无机盐的运输，若用含

（2009•普宁市一模）小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：化学

、二氧化碳、氨气．【实验设计

我市某校研究性学习小组在老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。现请你一同参与：[提出问题]：呼吸作用是否产生二氧化碳？（1）[设计方案并进行实验]：小雪：在试管化学

灰水，用玻璃导管向试管中的溶

小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：提出问题：温度较高化学

设计了如图所示的装置进行实验

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