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查阅资料发现，硫酸铜溶液是过氧化氢分解反应的催化剂．为了验证该信息并进一步探究硫酸铜溶液中起催化作用的粒子，小明进行了如下分析及实验．（1）验证硫酸铜溶液是过氧化氢分解化学

．（2）探究硫酸铜溶液中起催

小江同学为了测量大豆的密度，进行了如下的实验：（1）把天平放在水平桌面上，如图甲所示．使用前他应进行的操作是：首先，然后调节平衡螺母，如发现横梁左端高，应将平衡螺母向物理

在调好的天平左盘上，平衡时，

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．（3）丙化学

小何进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂．为了判断该反应所得溶液的酸碱性，他进行了如下探究：提出化学

显碱性，则溶液中使其显碱性的

某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．同学们想通过实验证明这瓶溶液是什么物质并进行了如下的探究活动．请填空：提出猜想该溶液可能是过氧化氢溶液．其他

排水法收集一试管气体；②检验

为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是（）A.悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北B.将铁棒一端靠近小磁针，相互物理

某化学兴趣小组在做稀盐酸除铁锈的实验中，发现铁锈消失后铁表面产生气泡，一段时间后发现溶液由黄色变成浅绿色．同学们对此感到很好奇，于是设计了如下实验进行探究．问题一：为化学

题是___．问题二：最终溶液

碱石灰是由CaO和NaOH组成的固体混合物，常用作干燥剂．现对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究：①请写出“碱石灰”中CaO与水反应的化学方程式．②根据实验现象化学

④碱石灰在实验室里要___保

某同学为了探究实验室中久置得氢氧化钠固体得所含有成分，进行了如下探究：（多）实验：步骤操作现象结论Ⅰ取一定质量得白色固体样品分别放入两支试管中，加足量水溶解，振荡至全化学

有无色气泡产生酚酞试液___

炎热的夏天，小吴发现，自行车车胎中的气打得过足容易发生爆胎现象．他为了探究原因，进行了如下的实验：在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入物理

持瓶中气体的体积不变，并利用

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