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阅读下列材料：某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，
现邀请你一起参与
，完成展区的布置。展区一：地理篇（1）请你将图1中的A和F补充完整，并指出西亚
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奖？为什么？展区三：文物篇（
某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路“．的专题展，展览分为三个展区，现邀请你起参与，完成展区的布置。阅读下列材料：展区一：地理篇（1）请你将图1中的A和F补充完整。西汉政府是
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之路最大贡献奖？为什么？展区
某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为两个展区，
现邀请你一起参与
，完成展区的布置。展区一地理篇大秦敦煌阳关（1）请你将图中的A和C补充完整。展区二人物
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献起到了类似的作用？
在做氧化铜、木炭反应的实验时，往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体。晓明对此进行了探究，并邀请你一起参与。提出问题氧化铜与木炭充分反应结束后，试管中的黑色固
化学
【
在做氧化铜、木炭反应的实验时，往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体．晓明对此进行了探究，并邀请你一起参与．提出问题氧化铜与木炭充分反应结束后，试管中的黑色固体是
化学
②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝
某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。（11分）融合与冲突的时代（3分）《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，
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间有何内在联系？（3分）
某班拟举办一场主题为“中国外交发展历程”的专题展，展览分为三个展区，
现邀请你一起参与
，完成展区的布置。（14分）展区一：如图，回眸——外交家的风采(1)请你写出图片所相
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某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，
现邀请你一起参与
，完成展区的布置。展区一地理篇（1）请将下列地名与图中对应，并填上图中的字母序号。①
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。展区二 人物篇（2）
某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，
现邀请你一起参与
，完成展区的布置．展区一地理篇（1）请你将图1中的A和F补充完整．展区二人物篇（2
历史
集的丝绸之路上出土的文物图片
阅读下列材料：某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，
现邀请你一起参与
，完成展区的布置。展区一：地理篇(1)请你将图1中的A和F补充完整，并指出
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丝绸之路最大贡献奖？为什么？
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