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小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说
政治
我明白了!”小高明白了,相信
小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说:
政治
我明白了!”小高明白了,相信
这是一学生对
班主任说
的班主任应该怎样与他沟通“我到学校来只是为了读书,并没有其他目的,我成绩不好可以惩罚我,但为什么一定要强迫我参加课外活动呢?
其他
梦想着这是一条半命题的作文题,这仅仅局限于想象类的作文吗?这条作文题,我不知道是不是局限与想象类的作文,可以写关于实现一个梦想的各代人做了的努力吗?我们班的
班主任说
只
语文
的人帮忙一下!在中考时,写这
在横线上填成语在春季田径动动会上,我班八名运动员,获得了年级第一名的好成绩.听了这个消息,同学们,班主任也是,乐呵呵地说:“取得这样的成绩是大家,的结果.
数学
假如你是班长,受班主任委托召集学生代表座谈,收集对班级管理的意见和建议。以下是部分学生的发言:A.谁跟谁一个宿舍他说了算!他又不了解我们彼此的关系和生活习惯,“乱点鸳鸯
语文
停那可怎么办?C.先自由组合
怎么写《班主任,我想对你说》这篇作文怎么写《班主任,我想对你说》这篇作文有以下要求:1.对各科老师的建议和意见。2.对班主任的意见和建议。3.自己在学习的心理问题我说的是
其他
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是是()A.校运会接力赛开始前,班主任谢老师说:“俗话说,三人成虎,你们四人可以成龙啊,好好加油,一定可以取得好成绩!”B
语文
进入决赛。 D.黑云压城城
下面是某校高三某班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。(6分)班主任老师说,
语文
下面是某校高三同学在毕业时和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同表达,请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、符合人物身份的句子。(4分)班主任老师说,友谊是一束心
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