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近年我省某地再现镉含量超标大米的报道．为探究镉的危害，我校九（五）班学生进行如下实验：（一）提出问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？（二）实验过程：（1）取32只体重语文

生理盐水配制不同浓度的镉溶液

某班同学在探究感应电流产生的条件时，做了如下实验：探究Ⅰ：如图甲所示，先将水平导轨、导体棒ab放置在磁场中，并与电流表组成一闭合回路．然后进行如下操作：①ab与磁场保持相对其他

电流表组成闭合回路．然后进行

蜡烛是我们在生活中常见的用品．燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究猜想与假化学

成的石蜡固体小颗粒；【实验验

某校要了解八年级实验班的数学教学质量，对该班8名学生的数学成绩进行调查，成绩如下：70，82，98，60，91，54，78，85．这个问题的样本是，样本平均数是．（精确到个位）其他

为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验．请分析并回答相关问题：（1）写出能证明A中反应发生的现象．（2）写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式化学

可）．（4）实验完成后，将全

某班级同学对二氧化碳的实验室制取与性质若干问题进行如下探究：[实验一]：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下实验操作现象剧烈反应，产生大量气泡，反应迅化学

无法持续产生CO2_____

为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验．请分析并回答相关问题：（1）写出能证明A中反应发生的现象：．（2）要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单化学

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