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1.某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行.车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山.已知汽车速度60千米/时,步行速度是4千米/时.
数学
0米处甲乙两人第一次相遇,甲
初三某
班甲
、乙两个组各12名学生体育中考成绩(满分40分)统计如下表:组别人数平均分方差中位数众数甲123630.537.537乙1236233838结论:①甲乙两组学生成绩平均水平相同;
其他
38分的人数不少于甲组;④甲
数学题:一卷纸毛重547kg,直径为76cm,纸芯为3kg,纸芯直径为10cm,本卷纸分两次生产完,甲班先做了20cm,余下的由乙班全部完成,问这卷纸甲、乙两班各做了多少公斤?
其他
南街小学购回的科技书是故事书的2倍,如果每班发10本科技书,4本故事书,则科技书差10本,故事书多10本.问:南街小学有多少个班?甲乙两站之间的铁路长575千米.一列客车从甲站开往乙站,前一半
数学
.这列客车从甲站到乙站用了多
数学老师将本班学生的身高数据(精确到1厘米)交给甲、乙两同学,要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图.甲绘制的如图①所示,乙绘制的如图②所示,经确认,甲绘制的图是正确
数学
理或绘图过程中的错误(写出一
为了解甲、乙两个教学班级(每班学生数均为50人)的教学效果,期末考试后,对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画如图甲班学生布线频率分布直方图和乙班学生成绩频数分布表
数学
的把握认为:“成绩优秀”与所
上午7时,甲车从车站出发前往A地.30分钟后,乙车从车站出发用同样的速度开往相反方向的B地.乙车刚开出20分钟,班长发现,由于一时疏忽,把今天请乙车驾驶员带到B地的信错交给了甲
数学
用了几小时?
某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从甲组抽调了多少学生去乙组?请用方程解,是一元一次
数学
判断题:六(1)班同学的出勤人数和出勤率成正比例.()应用题:某纺织厂原来有甲、乙两个车间,现重新编为1、2、3三个车间,把甲车间人数的1/3与乙车间人数的1/4组成1车间,把甲车间人数
其他
间人数少1人,求乙车间人数原
下列四组对话中,说话的语言恰当的一项是()A.甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!乙:那只笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢B.甲:你的作文没话说,全班第一.
语文
这是我应该做的D. 甲:欢
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