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习作。还记得《风筝》中孩子们扎的各种各样的风筝吗？那些风筝可都代表着孩子们的理想呢！你心中也一定有个梦想，是想当园艺师、科学家、探险家，还是玩具语文

习作。还记得《风筝》中孩子们扎的各种各样的风筝吗？那些风筝可都代表着孩子们的理想呢！你心中也一定有个梦想，是想当园艺师、科学家、探险家，还是玩具设计语文

作文要原创,课文中,如果将来作者有幸遇见了刘老师会说些什么?理想的风筝春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身.连翘[qiáo]花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命语文

每逢这时候,我就会不由自主地

你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝.地面上,我们扯着线跑着；天空中,风筝迎着风飞着.这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的语文

根飘带的风筝就是我的,因为我

对于《风筝》思想内容的理解，有多种观点，其中不符合文章实际的一种理解是[]A．对一件往事、小事，知错必改，郑重其事，体现了作者可贵的自省精神。B．小兄弟身受其他

C．从文中的“我”严于自责

《风筝》鲁迅，这篇文章寓意很丰富，请从下面几个方面分别谈一谈你对作者蕴含在文章中的思想感情的理解。1.从手足情的角度来谈2.从鲁迅先生表现于文章的精神方面来谈3.从游戏对儿童其他

理想的风筝阅读答案1.文章以12自然段开头有什么作用？2.第3自然段在文中起的作用，起类似作用的还用第9自然段。5.文中写刘老师放风筝的类容是第几自然段。其他

仿写句子.一定要快噢.如果快的话我给予赏悬.\(^o^)/~理想的风筝中‘连翘花举起金黄的喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.’这句话写得生动,形象.请你也发挥想象,仿照这样的写法写一句话, 语文

填一填。（1）地面上，我们（）着线跑着。（扯拉）（2）天空中，风筝（）着风飞着。（向迎）（3）每个人的理想不一样，（）出的风语文

的后脑勺上还（　　）着一条马

每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。这句话在文中的作用是什么？语文

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