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要读懂诗词，必须理解其中一些词语的意思。请你认真阅读下面的注释，再写出有关诗句的意思。七律：旧诗体裁之一，每首八句，每句七字，格律较严，讲究押韵和对偶。等闲：语文

庞岭和越城岭。逶迤：蜿蜒

读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意加粗的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您语文

要用劳动换取食物。

读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意加粗的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的语文

劳动换取食物。

某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）（4分）徐志摩语文

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有没有一中英语词汇书?下面描述英语一直不怎么好,我主要是阅读理解那和完型填空那丢分.我觉得主要原因是我很多词看不懂,所以我打算从今天开始背课外词汇.有没适合初中的词汇书,有分语文

哪些.自己用过的觉得好用的来

英语的问题为什么在一个句子里面,所有的单词我都认识并且会读,也能够明白每个单词的意思,但就是不能理解或翻译整个句子.这是哪方面缺乏?恩，语法我也学了，但是看到后来就好难看下其他

看英语类文章,很难看懂（不是单词问题,我用有道桌面词典,可以划词）,主要是对句子的理解有问题对于句子如何翻译成中文不知如何下手,就是一个词一个词的看,所以希望能推荐关于英汉翻其他

联系上下文理解下面词语真谛语文

班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，按括号内的提示在《再别康桥》《雨巷》《沁园春•长沙》三首诗之间为主持人报幕各设计一段串词（衔接语）．（要语文

某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.（每段不超过50字）徐志摩《再别康桥》衔接语：其他

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