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阅读材料，回答问题：材料一：郝东是八年级的学生，自升入初中以来，整日拼命学习，可就是不见成效。于是家长对他失望，同学们也看不起他。郝东心里真不是滋味，认为生活简直是太政治

等待师生上车时，因驾驶员误碰

下面加粗词语使用不当的是[]A．我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。B．那时，我们的欢笑是另一番滋味。C．它却浸透了一种不可取代的香味。D．季节更替，生命语文

阅读下面文字，按要求作文。香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，得到夸赞心中是甜甜的……生命中到底能体会多少种滋味？我们不可语文

拟，立意自定，不少于800字

香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，得到夸赞心中是甜甜的……生命中到底能体会多少种滋味?我们不可得知。然而我们明白每一种滋味语文

阅读下面文章，完成20——24题。（14分）恒久的滋味蒋勋人的一生，会经历许多味觉，这些味觉停留在记忆中，成为生命的滋味。小时候，喜欢吃糖，甜味停留语文

。几乎每一个儿童

下列句子没有语病的一项是[]A．百年风雨，世纪沧桑，重庆一中构成了特色的办学理念，积淀了弥足珍贵的精神财富。B．中学生是咀嚼生命滋味、历练精气神的重语文

还要在生活中学习语文。

回答为什么让不知愁滋味的少年思索“假如今天是生命的最后一天”这样沉重的问题?长一点迁移阅读上的. 语文

如果生命还有最后几天谁会做什么事？我会回成都见个重要的人一起度过最后几天然后安详的死去，让我也感受下幸福的滋味，嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿其他

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。生命的滋味小白①家里养了一只猫。今年秋天，它产下了两只小猫，都带着虎皮纹，一只跟它自己一模一样，一只猫色发黄。猫的生命是很单语文

吃饭为了睡觉，深情愁苦，兴味

很快地(adv.)或者;也(用在否定词组后)(adv.)大量;许多(pron.)有......的味道;品尝(v.);味道;滋味(n.)生活;生命(n.)火车(n.)公共汽车(n.)地铁(n.)骑(v.);旅程(n.)自行车(n.)六十(num.)七十(num.)八其他

) 七十(num.) 八

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