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生活用品的急救代用法

之中在日常生活之中出現十分应急的状况时您是不是想起了用日常生活之中的一些日常生活用品来开展抢救呢?实际上日常生活之中的许多用具都能够采用抢救上，仅仅我们很多人对这一点并并不是十分的掌握，都没有非常好的运用，因而以便应及，我们需要对这种日常生活用品的用途有相对的掌握。

生活中病痛实用的应急措施常识

病症1：体温升高在膝关节下边放一瓶凉水，而且用食用醋擦抹颈部和肩部。或是吃2-3个橘子还可以用1个苦柚子替代，由于适当的维他命C还可以减温。

两人英语对话：如果再有一次机会,你是选择做男生还是做女生.不要太长,两分钟就行.急用,口语课的考试题目。是让西恩篇关于这个话题的对话，最好有两个人的辩论过程。英语

正数和负数在生活中哪儿些出现过比如天气预报中哪个城市零下多少度..哪个城市多少℃...至少3个明天早上有用急得很啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！其他

物质性质决定用途，按要求选择物质填空：①铁粉②葡萄糖③氧气④生石灰⑤熟石灰⑥一氧化碳⑦明矾⑧硫酸铜⑨干冰⑩纯碱急救病人：；被人体直接吸收的糖；茶叶袋内化学

____；常用净水剂____

如上、煤燃烧生成二氧化碳的文字表达、和相关物质化学式还有一个是二氧化碳与灼热煤作用生成一氧化碳大家帮忙、很急、很急其他

2008年5月12日，四川汶川县发生里氏8级特大地震，国家紧急调拨救灾物资，中央财政紧急救灾拨款一百多亿。这里的“救灾物资”不是商品，因为它A．不具有使用价值和政治

．没有用于交换

急碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,用一定质量的氧化铜与碳充分反应,所得固体质量比反应前固体质算出碳的质量方程式C+2CUO=(高温)2CU+CO2碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜化学

4克,算出碳的质量

帮忙翻译一小段德语对话!急求~是关于一个同学向另一个同学介绍校园的短对话。我是大一新生。初学德语，只要求简单的德语句子和语法。最好是适用于口试~A:这是我们的校园。B:你们学其他

B:那左边那幢是什么?是大学

关于观赏植物学的急用!1.举例说明你所了解的生活中的观赏植物,并据此自己总结什么是观赏植物学.2.结合生活实际,说明观赏植物的作用表现在哪些方面.3.谈谈你了解的我国观赏植物资源的其他

谈光照对观赏植物的影响.7.

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