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如图是一个食物网示意图，请根据图解回答：（1）此食物网中有条食物链．（2）其中最短的食物链有种生物．（3）最长的食物链有种生物．（4）处于最高营养级的生物是其他

：______．

下图表示某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题。（1）图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的成分有和语文

态系统中最长的食物链____

如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物．下列有关叙述正确的是（）A.图中的甲是分解者B.图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源C.图语文

图甲-丙为3个生态系统中生物营养关系示意图，请分析回答：（1）从生态系统成分分析，3个生态系统除图中所示的生物成分外，还应有．（2）甲图中，同时占有两个营养级的生物是，语文

___调节维持．甲图中⑦、乙

八年级生物:如图是生物圈中碳循环的示意图,看看自然界中的物质循环是如何进行的.图一表示的生理过程是,乙代表的是生态系统组成成分中的.2.图三表示的生理过程是语文

.3 . 图中甲代表的生

（2013•历下区二模）如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：（1）A、B、C表示生态系统中的生物成分，其中A是．请写出图中的一条食物链．（2）图中②表示的生理语文

）图中的③表示的生理过程是_

（2014•任城区二模）“阳春布德泽，万物生光辉”，生物圈和绿色植物互泽互惠．如图中甲表示发生在植物体内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图．请据图回答：（1）根吸水的主语文

_____．（2）植物在生态

生物绘图是生物学学习必不可少的一项技能，下列叙述中不符合绘生物体要求的是（）A.画图时务必使图形真实B.图的左侧写图形的名称C.图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D.图语文

（2014•淄博）如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是（）A．构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者B．图中数量最多的生物是AC．图中有3条食物链，最短的是：A→B→ED．结语文

图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图．请据图分析回答：（1）此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的[]．（2）生态系语文

3）请写出图1中的食物链__

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