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如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：（l）图中B是指．（2）碳元素通过[②]作用由生物体进语文

如图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：（1）该生态系统中，除了图示生物外，还有等非生物部分和作为分解者起作用．图中属于生产者的是，因为它能够通过语文

、鹰．（2）该食物网中有__

动物在维持生态平衡中起着重要的作用，在一个森林生态系统统中，生活着松树、松毛虫、山雀、食雀鹰等生物，如下四幅图均表示在一个生态系统中消费者和生产者的比例，在每一个图最语文

森林生态系统是陆地生态系统的主要类型，它不仅具有改善和维护区域生态环境的功能，而且在全球碳平衡中起着巨大的作用．森林生态系统碳循环过程如图所示，请回答：（1）碳在生物群语文

__．（2）森林中自上而下分

A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．（1）写出下列物质化学

填“吸收”或“放出”）热量．

A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）（1）用化学式表示D的组成化学

F→E______；H→C_

已知A、B、C、D、F是初中化学常见的不同类别的物质，B常用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂等的生产，E的水溶液呈蓝色，常用于配制波尔多液．图中“-”表示相连物质可以发生反应，“→” 化学

2）E-F的化学方程式___

A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）（1）用化学式表示：A 化学

______（3）写出F→E

A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）（1）用化学式表示D的组成化学

式CuO+H2 △ .

能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成下列各题。小题1:如仅考虑光合有效辐射(PAR)，我国农业生产潜语文

平原 D．青藏高原

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