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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青
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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗
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根据下面提供的情景扩展语句。(20字左右)①在心情高兴时，去看树。(描写时要用一个比喻句)②在心情忧郁时，去看树。(描写时要用一个拟人句)答：
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用一个拟人句描写一下
“丰收在即的麦田”
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仿照下面的示例，任选两个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用排比和拟人的修辞手法。例句：这桃花，开得满山遍野，开得热火朝天，开得惊天动地，把春天打扮得花枝招展。
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在下列词语中选择3个组成一句描写景物的话,并应用拟人手法.天圃喧嚷洗礼襁褓温声细语润如油高
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按要求写句子写一个描写景物的句子,用上蔚为壮观这个词小刚几下就爬到了竿顶,非常灵活.（改为比喻句）一排排垂柳倒映水中（改为拟人句）大厅里安静极了（改为夸张句）
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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。(
仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。（6分）这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
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