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运用《琵琶行》的诗句，在下列横线上填入恰当的文字。（1）这首诗中音乐描写非常出色。对琵琶女的演奏，诗人用一连串的比喻来形容。用“，语文

　　　　　　　

运用《琵琶行》的诗句，在下列横线上填入恰当的文字。（1）这首诗中音乐描写非常出色。对琵琶女的演奏，诗人用一连串的比喻来形容。用“，语文

　　　　　　　　

求对“友谊”的不同表达对“友谊”的不同表达,写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子.班主任说：“友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的没一站航程”；化学课代表语文

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在一次古诗鉴赏课上，老师要求你作发言准备。请你把发言中与下列要求相关的内容写出来。要求：（1）引用古代诗句并表达出你对所引诗句喜爱的原因；（2）运用比喻的修辞手法；（语文

请在所提供的名人中任选一人，先写出你对他(她)所作评价的比喻物，然后引用其一句名言作佐证。名人：屈原司马迁岳飞李清照曹雪芹鲁迅巴尔扎克。名人比喻物名言例如：语文

1仿照列句,用两个比喻句(明喻或暗喻)写出你对读书的两种感受.看法.列句:日子是沉默的小河,汩汩地向前流去.日子是一双筷子,夹着酸甜苦辣的生活.仿句:读书.读书语文

句子,续写一个句子,与画线的

请依照下面的例句，写出你对人生的感悟。要求：①与例句句式相同；②上下文语意连贯；③运用比喻的修辞手法。例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。语文

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请你用一个反问句,用比喻的手法写出儿子对母亲的深情语文

请在所提供的名人中任选一人，先写出你对他（她）所作评价的比喻物，然后引用其一句名言作佐证。例如：陆游：梅花零落成泥碾作尘，只有香如故。名人：屈原司马语文

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送友人练习,急.快得加赏.1、对《送友人》赏析不恰当的一项是（）A、开头两句交代送别的地点、环境.B、三四句以“孤蓬”比喻远行的朋友路途孤单.C、五六句运用比喻,生动形象地写出语文

友只得分手.5、首联用什么

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